感觉我们现在做的有点片面:
1.没有深入的调查过一个孩子;只是片面的问了问一个孩子，了解了一下情况，而且基本上都是向他的家人了解的，一般情况下当他们知道我们来的目的的时候，或多或少会有点虚报；
2.调查的不是最需要帮助的;名单不是自己实地得到的,只是通过学校,或者当地的教委什么的得到的,这里是不是有点不真实的呢,往往在老师的心中成绩好的才是需要帮助的,才是需要照顾的,而有些淘气点的孩子(不排除老师的职业道德低这种可能),人为的除名掉了,因此我感觉我们要做的话:第一、自己人要对当地的情况有所熟悉的,不能去了那里都是他人安排，这样的话可以给资料的真实性更多的保证，第二、建议学习成绩不在我们调查的范围；
3.活动太频繁,而又没有什么重点,一次为了那么N个人我们要至少2N个人去,去了之后几个小时又回来了，这样的话花在路上的时候就要比我们调查的时候多很多了，我们花这么多的时候值得不值得先不说，这样的花费值得吗？？？？？？？？？？？？？？？？？
4.有没有觉得我们去的时候太单调了,一没有带点什么去,感觉只是去过过场子;二没有问别人是不是愿意让你调查，毕竟也要考虑到别人的感受吧，那些自尊心强的人是不是欢迎我们这样去呢？，没经过他们的同意（虽然有老师在）我们一大群人去了那里拍照的拍照，站门口的站门口，聊天的聊天，“审问”的“审问”，表面上他们很配合，但是这个毕竟是他们的家事，我们这样是不是有点太随便了？？？？？？？？
5.调查完了之后，或多或少总要给人家一个回复吧，到底有没有人愿意资助的，也总得要让他们知道吧，不明不白的去拍了照，过了十天半个月的就没声音了，我们把我们算什么？？？？？？？？
6.在资助人和被资助人之间我们是不是应该给他们一次见面的机会，虽然不打算要回报，但是每个人都有一颗感恩的心的。
7.提个建议，向即将举行的两周年的庆典里的邀请资助人和被资助人来的这样的活动，尽量多搞几次，地点的话随意点比如直接安排在西湖边上，让资助人之间和被资助人之间都能够互相认识交流下，这样也可以避免家长，谎称学校的老师增收费用等。
8.暂时就这样先吧
[ 此贴被依风听雨在2007-12-2 ]
