有人说，成长不需要仪式，需要的是体验。是的，短短20天的支教行动，让我真正体验了另一种生活，快乐之余，成长不少。
第一次作为一个老师，站在讲台上，面对一双双渴求知识的眼睛，聆听一声声甜甜的“老师好”， 教育一个个热情洋溢的苗家孩子。激动和紧张之后，终于完成了学生到老师的角色转变
。教学相长，确实，我也在回答孩子们一个个为什么的过程中锻炼了口才和逻辑思维能力，孩子们积极的参与和进步更让我信心倍增，而且这些宝贵的经验也成为了我改善自己学习方法的财富。
走访调查是让我们感触最深的，也让我大开眼界，了解了文明社会的偏远角落里，那些仍然过着自给自足的人们的最真实的生活：高高的封闭的烤烟房，昏暗潮湿的小木屋，还有满是牛粪的青石小道。日复一日，年复一年，封闭在大山的寨子里，过着面朝黄土背朝天的生活里，靠着上天的给予，局限在农耕自足的生活。很多家庭，什么都没有，只有几个孩子，看得我们心酸，却只能无奈。毕竟我们能做的很有限。
直面自己的生活，珍惜，感恩是我最应该做的吧 ！ 教学走访虽说是在这里生活的重心，但是生活始终离不了的柴米油盐，20 个人的身活问题始终是个大问题。做饭是我最头痛的问题，但是没有办法，只能慢慢学，尽管到现在技术也不怎么样，但是，学过，做过，才叫真正的体验了生活。
很快要离开这个地方了，伤感的情绪在我们志愿者和学生之间弥漫开来。是的，有聚就有散，我们要微笑着走出董马库，因为我们没有白来，我们让苗家的孩子听闻了外面世界的精彩，给他们带来了外界对苗乡的支持和帮助；我们没有白来，我们会通过自己的努力，让外界听听苗山里孩子们的心声，让外界了解这里的困难；我们没有白来，20 天的体验让我么有所成长，朴实的苗乡人民带给我们的感动够我们一辈子回味。
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